Jeudi 19 février a eu lieu notre second défi maths. Notre classe a donc à nouveau affronté les deux autres classes de CP avec une envie non dissimulée de remporter la victoire ! Les enfants , très motivés, n'ont pas été encadrés par des parents cette...
Comme tous les jeudis, la maîtresse oublie ses mots... Jeudi dernier, je cherchais à expliquer aux enfants qu'il valait mieux éviter d'utiliser trop le pastel gras car il pourrait "... " l'effet voulu par rapport à la finesse des crayons de couleurs......
Jeudi 2 avril, les classes de CP se sont réunies pour réaliser les épreuves du Jeu-concours KOALA. Malgré l’inadéquation des exercices proposés avec les compétences attendues en fin de CP, les enfants se sont pleinement investis dans cette épreuve individuelle...
Toujours à la recherche du mot exact, les enfants se plaisent à chercher des comparaisons, des synonymes... Cette semaine, la "tortue fripée" m'a valu une belle leçon ! - Quelqu'un peut expliquer le mot fripé, les enfants ? - Oui, maîtresse, fripé c'est...
Peut-être avez-vous eu l'occasion d'entendre ce drôle de nom dans la bouche des enfants de la classe. Le lundi, nous nous entraînons à danser sur ce rythme dynamique et à oser se représenter devant ses camarades. Beaucoup d'inhibitions à faire tomber...
Nous avons depuis la rentrée décliné ce thème en visionnant un diaporama pour apprendre à distinguer : sculptures, photos, caricatures, peintures, dessins au trait, photo-montages ... Voici les portraits réalisés aux pastels gras à partir du "support-livre"...
A votre tour, parents, vous pouvez essayer de répondre aux questions du défi... Demandez à votre enfant de vous aider au besoin : 1 - Si une maman pond 100 œufs, combien deviendront adultes ? 2 - A quelle famille appartient le crocodile ? 3 - Combien...
Nous avons travaillé l'expression corporelle, le déplacement, l'alimentation des animaux durant la première période. Certains mimes ont été particulièrement réussis et originaux. J'essaierai de mettre des vidéos de chaque enfant durant l'année... Pour...
... Non, ce n'est pas le titre d'une nouvelle chanson : c'est ce qu'il faut mettre pour la préparation du spectacle des CP de fin d'année. Au programme un "medley", expérimental (!), reprenant des classiques français et des chansons plus actuelles qui...
Le poisson amoureux Il était une foisUn petit poissonQui aimait une étoile.Il aurait voulu être un oiseauPour voir la demoiselleQui brillait chaque soir.Mais voici qu’une nuit,La petite étoile eut soif.Elle fit un long voyageEt plongea tout droitDans...
Lors d'un échange autour d'un diaporama présentant différents types de portraits : photographies, sculptures, mosaïques, dessins au trait, caricatures ...nous avons essayé d'effectuer des comparaisons entre les productions, entre les artistes : Picasso,...
La maman d’Ihsen accompagnée d’une amie à la guitare nous ont charmés avec leur interprétation de A vava inouva. Pour une première, ce fut un vrai succès !!!! Grand merci !!!!
Par l'intermédiaire d'un petit personnage qui s'appelle NOUMBA, nous apprenons les différentes familles d'instruments. Durant cette période, nous avons travaillé sur les instruments à cordes. Venez les découvrir avec nous...
Un peu raplapla, Toilette de chat. Petit déjeuner, Très vite avalé. Cheveux en pétard, Un peu dans le brouillard. On file comme l’éclair, Chaussettes à l’envers. Vite, vite, il faut se presser, C’est la rentrée. Sylvie Poillevé
Une belle fin de période sur une note magique : avant de nous quitter, nous avons eu une chance inouïe d'assister à un spectacle de qualité animé par un magicien de talent. Les grandes personnes sont restées sous le charme également , cherchant à percer...
Le monstre J’ai dessiné Un monstre affreux Avec des bosses Avec des creux Des racines Des antennes Des rustines Des mitaines Un œil vert Sans paupière Et trois pieds Sans souliers. Quand il m’a regardé, J’ai voulu le gommer Mais il s’est échappé ! Monique...
Au moment de la découverte de la couverture de l'album : La grenouille à grande bouche. Un enfant a émis l'hypothèse que : " C'est quand les grenouilles sont vieilles que leur bouche devient très grande." !?!
Cette chanson est ancrée dans l'école depuis son ouverture tel un hymne et contente une belle majorité d'enfants.
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- " Ma tata est partie. Je ne peux pas la voir." - " Quand revient-elle ?" -" Ben, la prochaine fois !"
Je vous laisse à vos réflexions : - Hein maîtresse que aujourd'hui c'est le demain d'hier ?
Jeudi 23 avril, nous avons à nouveau planché sur un défi-maths plus facile que les précédents mais la fatigue et parfois le manque d'implication nous ont valu une deuxième place... Sans effort , point de résultat !!! Ce sera la leçon à retenir ...
Voici la nouvelle chanson qui sera interprétée lors des séances de chorale.
Aujourd'hui, les enfants se sont enthousiasmés à l'écoute du nouveau morceau qui figurera dans notre répertoire de chorale. Le travail d'harmonisation est à venir et est de grande ampleur !!! Je suis confiante ;)
Les enfants ont choisi (vote à mains levées) cette nouvelle chanson... Nul doute qu'elle parle à une situation vécue qui touche particulièrement les enfants en ce début d'année froid, humide et riche en virus, microbes de tous genres ;) !
